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    停课不停教与学:亚搏APP手机版的忙碌身影

    【来源:     日期:2020/04/09 14:29:28浏览量:  】【打印本页】 【关闭

    疫(yi)情面前,亚搏APP手机版(ban)全(quan)体教(jiao)师

    按照停课(ke)不停教的(de)要求(qiu)

    精(jing)心(xin)选用教学平台(tai),精(jing)心(xin)制定教学安排

    初(chu)心(xin)不(bu)改(gai),坚定(ding)不(bu)移

    疫情阻隔了面对面的教与学

    却不能阻隔一(yi)颗颗胸(xiong)怀大(da)爱(ai)、怀揣理想的心

    在这段特殊的时(shi)期(qi)里

    深受(shou)同学(xue)们(men)(men)拥戴的(de)老师(shi)们(men)(men)

    他们的(de)舞台从教(jiao)室转到了网络

    但课(ke)堂依旧绽放光彩

    爱(ai)与责任(ren)成就亚搏APP的(de)所有期待

    清(qing)晨叫醒亚搏APP的除了(le)梦想,还有亚搏APP期待(dai)的课程

    形式多样的教学形式

    生(sheng)动多彩的(de)授(shou)课(ke)方式

    精益求(qiu)精的教学(xue)环节

    老师们的(de)热情势不可挡

    幕(mu)后的(de)老师,一份丹心(xin),一方(fang)书桌

    便成就了亚搏APP的所(suo)有期(qi)待

    亚搏(bo)APP可能(neng)久未谋面,却早已(yi)心手相牵

    声音和(he)文(wen)字(zi)凝聚起学子(zi)迎难而上的力量

    今天,亚搏(bo)APP手(shou)机版的14支教学天团且待揭秘

    向敬爱(ai)的您说一声(sheng),老(lao)师好!

    一、星光(guang)不问赶路人

    01

    课程名称:嵌入式系统

    授课(ke)教师:许童羽(yu)、于(yu)丰(feng)华、李(li)征明

    老师们分工协作

    帮助同学(xue)们(men)掌(zhang)握嵌入式(shi)技术

    02

    课程名称:电(dian)力系统(tong)继(ji)电(dian)保护

    授课教师:田(tian)有文(wen)

    师生停课不停学,共同推进云教(jiao)学

    引领授课新(xin)风尚,不负韶华追梦行

    03

    课程(cheng)名称(cheng):电路原理

    授(shou)课(ke)教师:吴仕宏

    携手智慧树,师(shi)生共进(jin)步

    共同探(tan)索知识的海洋

    感受学习与(yu)思考的乐趣

    04

    课程名称:电工学(xue)

    授课教师:陈春玲、姜凤利、黄蕊

    多措并举提(ti)升线上教(jiao)学质量

    课程组(zu)组(zu)建电工学直播群

    由一位老师(shi)主讲,由其他老师(shi)答疑

    05

    课程名称:电(dian)力系统(tong)仿真

    授课教(jiao)师:王俊(jun)

    师生共同努力,克服(fu)困难(nan)

    战胜(sheng)疫(yi)情,学有所获

    06

    课(ke)程名称:信号与(yu)系统

    授课教师(shi):曹(cao)英丽

    注(zhu)重知识点梳理(li)和重点难点分析(xi)

    开展(zhan)习(xi)题演练(lian)、重点讨论(lun)、笔(bi)记(ji)比拼

    构建知识结构,提高学生(sheng)学习积极性(xing)

    07

    课程名(ming)称:电(dian)力网规划

    授课教师:孟晓芳、郭丹

    端正学习态度,把握(wo)学习进(jin)度

    线上线下上课(ke),亚(ya)搏APP都是认真的!

    愿大(da)家不负韶华,努(nu)力学习

    夯实专业(ye)知识,努力提(ti)升综合素质

    08

    课程名称:高级(ji)语言(yan)程序设计

    授课教师:金(jin)莉、杨(yang)洪伟(wei)、王(wang)(wang)桂红、王(wang)(wang)珏

    借助慕课(ke)教学(xue)资源(yuan),加(jia)强重点难点教学(xue)环节

    引导学(xue)生提升实践能力(li)


    用心(xin)设计好每一(yi)个教学环节

    组合运用智慧教(jiao)学工具(ju)加强(qiang)在线课(ke)堂效果


    教的内容学生都(dou)听(ting)懂了真开心!

    与孩(hai)子们在一起,携(xie)手(shou)前进(jin)!


    网(wang)上教学,没(mei)有(you)影响同学们的学习(xi)热情

    大家能够认真学习教学内(nei)容

    并在(zai)群(qun)中讨论学习中遇(yu)到的问题

    09

    课程名称:汇编语言程序设计

    授课教师:徐静

    “停(ting)课不停(ting)学(xue)”,线上教学(xue)拉进你我之间的距离

    隔着屏幕认真(zhen)学习的你,是我喜欢的样子!

    10

    课程名称(cheng):计算(suan)机组成原理

    授课教(jiao)师:栗庆(qing)吉

    居家抗疫(yi)做贡献,网(wang)络互联学好(hao)习

    用(yong)责任传(chuan)递知(zhi)识(shi),用(yong)知(zhi)识(shi)传(chuan)递力量

    11

    课程名称:计算机网络

    授课(ke)教师:杨萍

    把(ba)“抢红包”变为“抢答题”,让枯燥网课变得更有趣

    让学(xue)生(sheng)参与(yu)度更高,变被(bei)动(dong)上课(ke)为主动(dong)

    课堂活跃,牢牢掌(zhang)握(wo)知识点(dian)!

    12

    课程(cheng)名称:计算机图形(xing)学

    授课教师:苗腾(teng)

    居家抗疫上(shang)网(wang)课,足不出户行万里路

    万(wan)千风光在(zai)书中领(ling)略

    重在激发学(xue)生的(de)自主性(xing)和规(gui)划性(xing)

    成为独立思(si)考(kao)、独立学习(xi)的人(ren)

    13

    课程名称:Java程序设计

    授课(ke)教师:邓(deng)寒冰

    师生互联共学习(xi),居家抗疫不聚集

    站好每(mei)一班“云岗”,赢得学生们求知的热情

    14

    课(ke)程名称:架(jia)空线路设计(ji)原理

    授课教师:王慧

    停(ting)课不停(ting)教,特殊时期(qi)的(de)线上授课

    也(ye)必将(jiang)留下美好的回忆!

    他们(men)凝聚(ju)智慧和力(li)量

    把(ba)停(ting)课(ke)不(bu)停(ting)教(jiao)落到实(shi)处,做出成效

    改变的是教学(xue)方式,不(bu)变的是爱与责任

    她,他,还(hai)有更(geng)多名字

    还在各自(zi)的岗位上(shang)努力着

    或许亚搏APP听不见他们担忧的心(xin)声

    看不到他们灯光下微曲的(de)背影(ying)

    仅(jin)有匠心渗透在每一次课堂中

    饱含温暖和希望

    让亚搏APP在疫情中有(you)信念、有(you)希(xi)冀、有(you)归处

    二(er)、谢谢您,我(wo)的老师

    2月(yue)24日起亚搏APP正式开始(shi)网(wang)上(shang)教学

    一个多月以来,老师(shi)们厚(hou)积薄(bo)发

    做亚搏APP的学(xue)习(xi)榜样

    做好网课的排头兵(bing)

    “主播新手”蜕变为“网课达人”

    给信电学子的心底留(liu)下了浓墨重彩的难忘一(yi)笔

    谢(xie)(xie)谢(xie)(xie)您(nin),我的老师(shi)

    1 教学(xue)安排说明

    凡事(shi)预则立(li),不预则废

    高效开(kai)展网络教(jiao)学,计划对(dui)学子的(de)引领(ling)是(shi)一切美好的(de)开(kai)始


    2 作业(ye)布置反(fan)馈

    面对作(zuo)业(ye)难(nan)题的苦(ku)恼转化为认真完成作(zuo)业(ye)后对评价的期待

    指尖的所思所想,字里(li)行间,都是(shi)砥砺学子前行的动人力量

    3 细心答疑(yi)解惑

    虽然讨论的形式特别,但同学们的热情依旧

    师生(sheng)共(gong)聚此,信(xin)电正青(qing)春!奋斗,是亚(ya)搏APP心中的永恒(heng)答案(an)

    4 温暖的(de)守(shou)护(hu)者

    他们守护着白天,也奋斗在黑夜

    穿过网络千里(li),为亚搏APP送来北(bei)方的雪花和一(yi)个又一(yi)个清晨

    网络课(ke)程的(de)(de)(de)开设(she)是当(dang)前疫情(qing)下的(de)(de)(de)最(zui)优选择(ze),也是对同学(xue)、老师(shi)的(de)(de)(de)另一(yi)种(zhong)考验(yan)。老师(shi)们(men)引领亚搏(bo)APP真正落实课(ke)业,反思责任(ren)担当(dang)。同学(xue)们(men)能(neng)够像在教(jiao)室(shi)一(yi)样认真听(ting)讲,不辜(gu)负老师(shi)们(men)的(de)(de)(de)一(yi)片苦心,将自己与(yu)中华民(min)族的(de)(de)(de)命运紧紧联系(xi)在一(yi)起,成为独立思考、有(you)民(min)族责任(ren)的(de)(de)(de)时代青(qing)年,诸君(jun)共勉(mian)。亚搏(bo)APP相(xiang)信阑(lan)珊处灯火必定(ding)通(tong)明(ming),春天已(yi)来(lai),待疫去,美好的(de)(de)(de)生活便如期而至,你我(wo)再次靥开笑颜!